演讲与口才实用教程.

本书从当前大学生的实际需要出发，遵循由浅入深、循序渐进的原则，以提高学生整体素质为基础，以增强学生实践能力为本位，兼顾知识教育、素质教育和能力教育。本书的编写以理论为指导，以训练为主线，突出科学性、实用性和示范性，力图为教师提供一套科学实用的口语教材，为学生提供一套有效的训练方法。编者在设计训练时力求系统、科学、有层次、有力度，注重讲练的对应性和可操作性。本书内容的安排别具匠心，开篇以贴切的案例导入，正文辅以小故事、实例、小启示、小训练等，结尾则设计了思考与训练，形式多样、内容活泼，走近了口才，增加了兴趣，培养了能力，提高了效果。 第一章基础训练
第一节发声训练
第二节表达训练
第三节态势语训练
第四节仪表训练
第五节心理素质训练
第二章演讲
第一节演讲概述
第二节演讲前的准备
第三节演讲稿的写作技巧
第四节演讲语言的表达技巧
思考与训练
第三章辩论
第一节辩论概述
第二节辩论前的准备
第三节辩论技巧
思考与训练
第四章朗诵
第一节朗诵概述
第二节朗读技巧训练
第三节朗诵前的准备
第四节朗诵艺术训练
第五节不同文体的朗诵艺术创造
第五章主持口才
第一节主持人概述
第二节主持语言技巧
思考与训练
第六章求职口才
第一节求职准备
第二节求职语言技巧
思考与训练
第七章社交口才
第一节社交口才概述
第二节社交语言表达的基本要求
第三节社交语言的实用技巧
思考与训练
第八章推销口才
第一节推销概述
第二节推销语言的基本要求
第三节推销语言的技巧
思考与训练
第九章谈判口才
第一节谈判概述
第二节谈判策略与口才
第三节谈判语言技巧
思考与训练
第十章服务口才
第一节服务语言的基本特性
第二节正确使用服务语言
第三节正确对待顾客投诉
第四节与顾客的沟通
思考与训练
第十一章管理口才
第一节管理者的语言特点
第二节管理口才艺术
第三节上下级沟通
思考与训练
第十二章普通话
第一节普通话概说
第二节普通话语音基础
第三节普通话水平测试
思考与训练
附录普通话水平测试样卷
参考文献......本书以演讲、朗诵、辩论与口才的基本知识为基础，参考了语言学、传播学、演讲学、辩论学等学科的研究成果，并大量吸收最新的演讲实例来对理论进行深入浅出的说明，尤其突出了对演讲者的素质培养、普通话的训练以及辩论技巧的运用。本书科学性、实用性兼备，语言简明扼要、生动通俗，既可作为各本科院校、高职高专、成人高校相关专业的通用教材，也可作为机关、企事业单位的公关、文秘、办公人员培训和自学的辅助读物，还可作为准备辩论赛和求职面试者的参考书籍。 ............_310x310.jpg